Метод KiVa для издевательств и домогательств в школе

Запугивание является одной из величайших социальных проблем нашего времени. Дети и подростки часто подвергаются нападениям, изоляции и унижению в классе и вне его со стороны сверстников. Между тем образовательные учреждения не в состоянии предложить соответствующие решения. Метод запугивания KiVa появился как новаторское и эффективное предложение, чтобы положить конец этой практике.

Согласно последним данным, 9 из 10 детей, подвергшихся травле, имеют серьезные эмоциональные проблемы, такие как тревога, депрессия или низкая самооценка. Они могут длиться годами, поскольку последствия жестокого обращения укореняются в развивающейся личности ребенка. Метод KiVa направлен на вовлечение всего образовательного сообщества в профилактику и раннее реагирование.

Что такое метод КиВа?

Метод KiVa — это проект, заказанный Министерством образования Финляндии и разработанный группой экспертов по отношения с детьми из Университета Турку. Он был создан в 2006 году с явной целью положить конец издевательствам среди студентов.

Его основные направления деятельности основаны как на предотвращении запугивания, так и на вмешательстве в зарегистрированные случаи. Что отличает его от других методов? Метод KiVa фокусируется не на жертве и не на обидчике, а на группе сверстников.

Если все образовательное сообщество, и особенно одноклассники, могут быть вовлечены, эта пагубная динамика может быть изменена. Когда ученики выстраиваются вместе и защищают жертву, агрессор больше не получает подтверждения от группы. Когда он не получает поддержки или льгот, он прекращает вредную деятельность.

Что такое метод КиВа?

Метод KiVa представляет собой организованный протокол, который охватывает все этапы процесса. Хотя основной целью является профилактика, она также определяет меры, которые необходимо принять в случае издевательств.

Когда хулиган не получает подтверждения от своей группы сверстников, вполне вероятно, что он решит прекратить свое поведение.

Профилактика

Многие ученики часто смеются, когда запугивают других сверстников. Напротив, другой значительный процент склонен хранить молчание, опасаясь возмездия и давления со стороны сверстников. Метод KiVa направлен на информирование, повышение осведомленности и мобилизацию студентов, чтобы они заняли определенную позицию.

Для этого была создана структурированная программа, которая реализуется на разных этапах. Различные фазы относятся к периоду, когда детям от 7 до 9 лет, когда им от 10 до 12 лет и, наконец, когда им от 13 до 15 лет.

Протокол состоит из 20 уроков, проведенных в течение учебного года. На занятиях дети узнают о различных видах издевательств и их последствиях. Они также узнают, что они могут сделать, чтобы предотвратить или остановить это. Благодаря лекциям, обсуждениям, заданиям и ролевым играм учащиеся открывают для себя важные области, такие как эмпатия, социальные навыки и работа в команде.

Кроме того, учителя получают рабочие материалы и инструкции о том, как бороться с травлей. Точно так же семьям дается руководство о том, как распознать, не причастны ли их дети каким-либо образом к жестокому обращению.

Какие результаты показал метод KiVa?

С момента своего появления метод KiVa был протестирован во многих исследованиях и в крупном общенациональном рандомизированном контролируемом исследовании. Результат был отличным и обнадеживающим. Крупнейшее исследование было проведено в Финляндии, в нем приняли участие 234 школы страны и 30 000 учащихся в возрасте от 7 до 15 лет.

Результаты показали, что издевательства исчезли в 79% школ. Кроме того, в остальных случаях снизились общая заболеваемость и число жертв издевательств.

С другой стороны, этот метод, по-видимому, предлагает и другие полезные эффекты. Установлено, что его применение при большей мотивации студентов улучшает общение между ними и улучшает их эмоциональное самочувствие. Более того, дети, обученные уважать основные ценности, скорее всего, станут ценными членами более справедливого общества.

Что следует помнить

Метод KiVa является наиболее изученной программой борьбы с домогательствами в мире. Он уже внедрен более чем в 90% школ Финляндии и экспортирован в несколько стран, таких как Франция, Бельгия, Швеция и США. Это принесло отличные результаты. Тем не менее, этот протокол до сих пор не дошел до всех школ мира.

Чтобы внедрить его в учебный центр, обязательно, чтобы страна была частью сети KiVa. Для использования этого метода также необходимо предложить учителям специальные материалы и обучение.

Несмотря на вышеуказанные требования, вполне вероятно, что метод KiVa будет распространяться на все большее количество школ, регионов и стран. Уже доказано, что это эффективная и относительно простая в реализации альтернатива. В любом случае, этот проект учит нас тому, что прекращение домогательств — это вопрос, который касается всех нас.

Неправительственная организация International NGO Bullying Without Borders расследует травлю по всему миру. Согласно отчету, представленному за период с января 2020 года по декабрь 2021 года, количество случаев домогательств увеличилось в геометрической прогрессии.

Согласно данным, предоставленным вышеупомянутой НПО, Мексика является страной с самым высоким уровнем буллинга, где им страдают 7 из 10 детей и подростков. Цифры в США составляют 6 из 10, за ними следует Китай.

Организация Объединенных Наций, со своей стороны, заявляет, что «беспрецедентное увеличение времени просмотра и соединение онлайн- и офлайн-миров» повысило уязвимость к травле и киберзапугиванию (Новости ООН, 2020 г.).

Данные из семи стран Европы показывают, что доля детей в возрасте 11–16 лет, использующих Интернет и подвергшихся киберзапугиванию, увеличилась с 7% в 2010 г. до 12% в 2014 г. (ЮНИСЕФ, 2020).

В Испании в 2017 году было зарегистрировано более 1000 случаев, что на 11,65% больше, чем в предыдущем году. В последние годы, по данным ANAR, увеличилось количество повесток как от взрослых, так и от несовершеннолетних, связанных с моббингом, а с 2014 по 2016 год количество дел, в которых участвует ANAR, увеличилось на 240%.